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Faltan más de 500 escuelas, en Guerrero

Secretario

En el estado de Guerrero hacen falta que se construyan más 500 escuelas donde no existen, pero hay maestros y alumnos en clases, independientemente de la reconstrucción y las contempladas dentro del Fondo Nacional de Desastres.

Luego de la aprobación de la Reforma Educativa, se deberá ir construyendo una propuesta  que permita que en este nuevo modelo educativo para que se adecue el modelo de acuerdo a las condiciones geográficas, sociales, culturales y económicas de cada región, para que se logre abatir verdaderamente el rezago educativo.

El Secretario General de la Sección XIV del SNTE, José Hilario Ruiz Estrada, destacó que ello les va a permitir exigir a las SEP la construcción de escuelas que en algunos lugares ni existen, pero se deberán de construir en el 2015, para abatir el rezago educativo y que la reforma sea una realidad en Guerrero.

Dijo que incluso la evaluación de los docentes no debe ser estandarizada, sino que tiene que ser en base a las condiciones de cada uno de los estados, de cada una de las regiones, incluso de cada una de las lenguas.

Entrevistado antes de iniciar una reunión con alrededor de 700 profesores de Petatlán, La Unión, Coahuayutla y Zihuatanejo, el dirigente magisterial dijo que además como parte de la nueva reforma educativa se deberán de impulsar cursos de capacitación paralelos a los que debe de dar la Secretaría de Educación Pública (SEP), debido a que en las zonas marginadas esos cursos nunca llegan. 

“El SNTE va a impulsar cursos gratuitos para los trabajadores paralelos a los que se tienen que impulsar, obligatoriamente, por parte de la SEP, de los cuales pueden tomar de manera alternativa los maestros”, añadió Ruiz Estrada. 

Dijo que conociendo la situación geográfica del estado hay rincones más altos, desde donde los docentes se tienen que trasladar a más de ocho horas de camino para poder recibir un curso, a lo mejor de tres horas y eso es muy complicado.

“Por eso esos cursos paralelos se acercarán a los lugares más alejados y con la firma del convenio que se ha tenido con la UAG, que permita darles seguimiento”, puntualizó el dirigente magisterial del estado de Guerrero.

Lo anterior para defecto que el día que llegue la evaluación, que es a partir del 2015, todos los maestros estén en las mismas condiciones, con los mismos talleres y los mismos cursos.

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