Maestros del Conalep en precarias condiciones laborales
Arturo Pacheco Bedolla, director general, resaltó actualmente la escuela no tiene el apoyo que se requiere y que hay maestros que no pueden dar clases pero tampoco cuenta la institución con un sistema de retiro.
ZIHUATANEJO, GRO.- Revela director estatal de Conalep los problemas académicos que tienen tanto los profesores, así como personal administrativos de esta institución, quienes dijo tienen precarias situaciones laborales.
En la clausura de fin de curso, el doctor Arturo Pacheco Bedolla, director general de Conalep Guerrero, dio a conocer varios problemas por los que atraviesa la institución, y que actualmente la escuela no tiene el apoyo que se requiere y que deben tener.
A manera de ejemplo dijo que entre estos que los maestros no cuentan con un sistema de retiro, de la pensión que les permita luego de 30 años estar en sus casas sin preocuparse por el sustento.
Remarcó que en la institución hay profesores que ya no pueden, por sus problemas físicos, dar de una manera adecuada las clases.
Resaltó que tampoco se cuenta con un sistema de liquidaciones que permitan que el maestro se retire con dignidad.
Ahí también comentó su preocupación por el número de alumnas que resultan embarazadas y que por este motivo interrumpen sus estudios.
En entrevista posterior del evento de clausura y sobre los problemas laborales que enfrentan los docentes, secretario general del sindicato de maestros del Conalep, Guerrero, ingeniero Guillermo Coria Contreras, agregó que hay muchos temas pendientes que tratar y que van relacionados con las condiciones laborales de los maestros, los que remarcó, son muy añejos y luego de la declaración del director estatal, se espera que con él si se avance.
Dijo que los directores estatales, normalmente llegan como administradores a tomar ese puesto y no quieren pedirle al gobernador recursos para solucionar los problemas y eso no ha permitido hacer las gestiones que correspondan.
Comentó que son muchas las cosas que hay pendientes, por ejemplo el reconocimiento de la antigüedad, lo que se considera un punto muy importante para posterior dar seguimiento al proceso del retiro.
El siguiente aspecto es la rebasificación, puesto que hay maestros que han trabajado más horas que las que tienen amparadas en documentos y que deben ser reconocidas, además de la recategorización.
Finalmente dijo que no queda más que esperar que realmente prosperen sus intenciones y se puedan avanzar en algunos puntos que van en beneficio de la base trabajadora que se tienen ganados pero que directores anteriores no han hecho mucho por reconocerlas. / Manuel ALVARADO
